Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-05-09@08:48:02 GMT
۱۰ نتیجه - (۰.۰۱۷ ثانیه)

جدیدترین‌های «تربیت اقتصادی حرفه ای»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
    به گزارش «تابناک» به نقل از روابط عمومی بانک ایران زمین؛ دانش آموزان در این کارگاه آموزشی با مباحث مختلف بانکی از جمله امور روزانه بانک، نیاز روزمره افراد جامعه به خدمات بانکی، چگونگی افتتاح سپرده برای افراد، معرفی انواع فرم ها و سپرده  ها در بانک و نیز کارکنان و پست های سازمانی آشنا شدند.  به گفته الهام نگارستان مدرس این دوره، برگزاری دوره های آموزشی در حوزه امور بانکی و اقتصادی برای کودکان و دانش آموزان می تواند علاوه بر شناخت دانش آموزان مستعد در این حوزه، گامی موثر در اقتصاد آینده کشور برداریم.
    رضامراد صحرایی،  وزیر آموزش و پرورش در مراسم امضای تفاهم‌نامه وزارتخانه‌های آموزش و پرورش و اقتصاد با موضوع تربیت اقتصادی حرفه‌ای گفت: دانش‌آموزی که سند تحول بنیادین ترسیم کرده است دارای ۵ ویژگی خلاق، ماهر، کارآفرین، مقتصد و مسئولیت‌پذیر است. وی اظهار کرد: سطوح دانش اگر به ۲ دسته سطح پایین و سطح بالا تقسیم شود، هدف المپیاد‌ها و جشنواره‌ها رسیدن به دانش سطح بالاست و در این تفاهم‌نامه نیز سطح بالای تفکر و دانش را هدف‌گذاری می‌کنیم. صحرایی خاطرنشان کرد: به‌ طور طبیعی هر چه یک امر مورد اعتماد در سنین پایین‌تر برنامه‌ریزی شود، ثبات آن در آینده بیشتر است و فرد آن موضوع را فرا می‌گیرد. از این حیث در زیرساخت توسعه هدف‌گذاری در سن پایین برای...
    به گزارش خبرگزاری مهر، تفاهم‌نامه مشترک بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت امور اقتصادی و دارایی با موضوع تربیت اقتصادی حرفه‌ای به امضا وزرای آموزش‌وپرورش و اقتصاد و دارایی رسید. رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در مراسم امضای این تفاهم‌نامه گفت: دانش‌آموزی که سند تحول بنیادین ترسیم کرده است دارای ۵ ویژگی خلاق، ماهر، کارآفرین، مقتصد و مسئولیت‌پذیر است. وی اظهار کرد: سطوح دانش اگر به ۲ دسته سطح پایین و سطح بالا تقسیم شود، هدف المپیادها و جشنواره‌ها رسیدن به دانش سطح بالا است و در این تفاهم‌نامه نیز سطح بالای تفکر و دانش را هدفگذاری می‌کنیم. صحرایی خاطرنشان کرد: به‌طور طبیعی هرچه یک امر مورد اعتماد در سنین پایین‌تر برنامه‌ریزی شود، ثبات آن در آینده بیشتر...
    حجت الاسلام والمسلمین خلیلی گفت: فنی وحرفه‌ای می‌تواندمشکلات اقتصادی کشور با تربیت نیروی ماهر حل کند. امام جمعه  هفتکل از آموزش‌های فنی و حرفه‌ای  به عنوان  نیاز مهم  جامعه یاد کرد. خلیلی  می گوید: حل مشکلات اقتصادی کشور نیازمند تربیت انسان‌های ماهر و فنی است که این مهم را مراکز آموزشی فنی و حرفه‌ای با بهترین کیفیت وبا نجهیزات و امکانات مناسب انجام می‌دهند. خلیلی مجموعه فنی و حرفه‌ای شهرستان را از ادارات فعال شهرستان  دانستند و از تلاش‌ها و فعالیت‌های مدیر و کارکنان مرکز تقدیر و تشکر کرد. باشگاه خبرنگاران جوان خوزستان اهواز
    مدیر آموزش و پرورش بانه گفت: آموزشهای فنی و حرفه ای بایستی در مسیر کار و اشتغالی که در منطقه ویژه اقتصادی قرار دارد، هدایت شود و این کار شرایط را برای سرمایه گذاران و کارخانه داران در جهت  بکارگیری نیروی کارآمد تسهیل می کند.  به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛  اقبال صالحی مدیر آموزش و پرورش بانه در گفتگو با خبرنگار برنا، با اشاره به اینکه برای برگزاری اولین سمینار علمی آموزشی با عنوان تاثیر آموزشهای هنرستانی بر توسعه منطقه ویژه اقتصادی بانه با محوریت تربیت نیروی انسانی ماهر با همکاری آموزش و پرورش و ادارات شهرستان برگزار می‌شود اظهار کرد: آموزش‌های فنی و حرفه‌ای متناسب با منطقه ویژه اقتصادی بانه در توسعه کارآفرینی و اشتغال زایی نقش بسیار بسزایی دارد...
    به گزارش خبرنگار تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس، آرمان عباسی مسئول ستاد راهبری بسیج دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با اشاره به وسعت قابل توجه دانشگاه فنی و حرفه ای در سطح ایران اسلامی، گفت: دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان پر جمعیت ترین مرکز دانشگاهی کشور در حوزه تربیت نیروی انسانی متخصص در صنعت، نقش مهمی در جهش تولید کشور داشته و دارد. وی ادامه داد: این دانشگاه از آن جهت که ماموریت تربیت منابع انسانی لازم جهت گردش چرخ صنعت را به دوش می کشد، می‌تواند اصلی ترین نقش در رفع موانع و مشکلات صنعت کشور را ایفا کند؛ از این جهت می بایست اساسی ترین مسائل صنعت کشور در راستا تربیت منابع انسانی...
    به گزارش خبرگزاری مهر، اسحاق جهانگیری در اولین جلسه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی ظهر امروز (سه شنبه) با اشاره به اینکه نرخ بیکاری در میان فارغ‌التحصیلان دانشگاهی کشور نسبت به سایرین بالاتر و این موضوع به دغدغه‌ای برای خانواده‌ها تبدیل شده است، بر لزوم آسیب شناسی درباره عدم جذب فارغ‌التحصیلان دانشگاهی به بازار کار تاکید کرد و گفت: باید برنامه‌ای منسجم و دقیق برای حل این مشکل و امکان جذب فارغ‌التحصیلان به بازار کار تدوین شود. معاون اول رئیس جمهور با بیان اینکه جهت‌گیری آموزشی در کشور باید به سمت تربیت نیروهای حرفه‌ای و کارآمد سوق پیدا کند، افزود: با وجود تعداد فراوان مراکز آموزشی و دانشگاهی و تربیت نیروی انسانی تحصیل کرده اما به...
    به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یاسوج  ، صالحی عمران، رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور از کارگاه ها، آزمایشگاه‌ها و سایت‌های رایانه‌ای آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای پسران و دختران شهریاسوج بازدید کرد . وی به نقش تأثیر گذار آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی در حل مشکلات اقتصادی و بیکاری جوانان اشاره کرد و گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای یکی از بزرگ‌ترین دانشگاه‌های کشور با ۱۷۳ دانشکده و آموزشکده در سراسر کشور و بیش از ۲۰۰ هزار دانشجو درحال فعالیت است. وی ادامه داد:دانشگاه فنی و حرفه‌ای ظرفیت بالایی در تربیت نیروی تکنیسین و ماهر صنعت کشور در مقایسه با سایر دانشگاه‌ها است که در برهه کنونی می‌تواند کمک بزرگی به استان‌های درحال توسعه نظیر کهگیلویه وبویراحمدمحسوب شود.  انتهای پیام/غ...
    به گزارش خبرگزاری برنا از استان تهران، مهدی مرادی وجدانی رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه ای شهدای شهرستان پاکدشت، در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری برنا اظهار داشت: امروزه بدون شک آمیختن دانش با مهارت برای جوانان و نسل مولد کشورمان خصوصا شهرستان پاکدشت ، زمینه ساز اشتغال مولد و توام با کارآفرینی ، تاثیر بسیار زیادی در رشد اقتصادی و توانمند نمودن نیروی انسانی دارد . وی افزود: رسالت سازمان آموزش های فنی حرفه ای به عنوان متولی آموزش های مهارت غیر رسمی در تربیت نیروی کار ماهر و متخصص در بخش های مختلف صنعت ، خدمات و کشاورزی و ارتقاء مهارت های حرفه ای شاغلین و فارغ التحصیلان دانشگاهی و کارجویان شهری و روستایی نقش بسیار تعیین کننده...
    رئیس هیئت مدیره و مدیرعامل بانک کشاورزی با اشاره به الزامات تحقق اقتصاد دانش‌محور گفت: سرمایه‌گذاری در تربیت و پرورش رفتار مدیران حرفه‌ای، بزرگترین حوزه سرمایه‌گذاری اقتصادی در سازمان‌ها است. به گزارش سرویس بازار ایسنا، مرتضی شهیدزاده کهدر سومین مرحله از همایش سراسری روسای شعب این بانک سخن می‌گفت، با بیان این مطلب تشریح کرد: در یک اقتصاد دانش–محور، یادگیری کلید ورود به سازمان دانش–محور است و تجزیه و تحلیل اقتصادی و حرفه‌ای، مهارت‌ها و فرصت‌های جدیدی برای مدیران در سازمان یاد گیرنده فراهم می‌کند. وی افزود: این افق معنایی، شایستگی حرفه‌ای مدیران را درقالب رؤسای شعب در شبکه بانکی به اثبات می‌رساند و آنها را به شکل افرادی کاملاً حرفه‌ای، کارآفرین متخصص و خُبره نشان می‌دهد که قواعد حاکم...
۱